Описание среды визуального программирования Borland Delphi

Либо

Рисунок 2.1 - Начало работы

Режим анкетирования:

Для начала опроса необходимо добавить нового испытуемого

Либо

Рисунок 2.2 - Регистрация

и после этого нажать кнопку "Начать тест". После чего программа перейдёт в режим, непосредственно, сбора информации - будет предлагать пользователю дать ответы на вопросы:

Либо

Рисунок 2.3 - Сбор информации

Далее возможен только такой вариант вопросов:

выбор из списка возможных - как указано на рисунке 2.3.

При ответе на последний вопрос программа сохранит все введенные данные и вернётся к главному окну:

Либо

Рисунок 2.4 - Результат тестирования

Режим просмотра результатов:

Для перехода в режим просмотра результатов необходимо нажать кнопку "Данные/Результат теста".

Рисунок 2.5 - Результаты тестирования

В таблице выдаются: № респондента, ФИО, пол, класс, результат и результат в баллах по каждому вопросу.

При нажатии кнопки "Удаление всех записей" результаты теста и сами респонденты удалятся из базы.

Статьи по теме:

Периодизация латинских заимствований
Так как основным вопросом данной работы является изучение слов латинского происхождения на уроках русского языка, то, конечно же, нас интересует заимствование именно латинской лексики. Можно выделить ...

Виды изложений и их классификация
В школьной практике используются разные по цели и разнообразные по содержанию исходного текста изложения. По цели это изложения контрольные и обучающие. Основное различие между ними в том, что перед ...

Понятие профессионального самоопределения
Проблема профессионального самоопределения получила научное изучение только в XX веке. До начала XX века свободного выбора профессий не было. Еще в XIX веке профессиональный выбор чаще всего определя ...

Навигация

• Главная
• Тенденции современной педагогики
• Спортивно-педагогическая деятельность
• Социализация подростка
• Стандартизация в системе образования
• Связь педагогики с другими науками
• Профессиональное обучение
• Статьи о педагогике