Методы и организация исследования

Статьи о педагогике » Творческое воображение подростков » Методы и организация исследования

Страница 13

Таблица № 12

Подсчет данных с учетом времени по методики «Выделение существенных признаков»

ФИО ученика, возраст	Всего баллов, показатель – В	Прибавляемый балл с учетом времени - Т	Итоговая оценка - А
1.Кушнерев Александр, 13 лет	21	21-3	18
2.Данилина Дарья, 15 лет	21	21-3	18
3.Кирпичев Алексей, 16 лет	18	18-6	12
4.Мирошников Валерий, 16 лет	24	24+0	24
5.Еременко Марина, 15 лет	24	24-3	21
6.Сулейманов Ренат, 13 лет	21	21-3	18
7.Тихонов Денис, 13 лет	21	21-3	18
8.Черкашин Сергей, 16 лет	24	24+0	24
9.Тенизбав Никита,17 лет	24	24+0	24
10.Питимко Артем, 17 лет	30	30+0	30
11.Коренева Светлана, 16 лет	27	27+0	27
12.Мурзина Татьяна, 16 лет	24	24+0	24
13.Богатырева Светлана, 17 лет	21	21+0	21
14.Лукъянова Людмила, 17 лет	27	27+0	27
15.Шевцова Ольга, 16 лет	27	27+0	27

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Статьи по теме:

Анализ изучения методики работы с детьми в детском саду
Для исследования данной проблемы нами была изучена методическая литература, выбрана и проведена одна из методик «Диагностики и коррекции художественной и декоративно-прикладной деятельности дошкольни ...

Опыт по организации дифференцированного обучения на уроках физики в период педагогической практики
Чтобы организовать дифференцированное обучение на уроках физики, нужна была предварительная подготовка: необходимо было разделить учеников на группы по успеваемости. Для этого я изучала классный журн ...

Ответственность лица, ведущего индивидуальную трудовую педагогическую деятельность
Гражданский кодекс РФ запрещает репетитору гарантировать результат своих услуг. Например, договоренность родителей ребенка с репетитором о том, что 20% вознаграждения будут выплачены ему только в слу ...

Методы и организация исследования

Навигация