Исследование профессиональной направленности старшеклассников

Страница 3

Таблица 3.3 - Результаты тестирования 11 А класс

Вид деятельности:

биология

география

геология

медицина

легкая и пищевая промышленность

физика

химия

техника

электрорадиотехника

металлообработка

деревообработка

строительство

транспорт

авиация, морское дело

военное дело

история

литература

журналистика

общественная деятельность

педагогика

право, юриспруденция

сфера обслуживания, торговля

математика

экономика

иностранный язык

изобразительное искусство

музыка

физкультура, спорт

Ф.И., возраст

1. Постникова Ира, 16

3

-7

-2

-4

3

-6

4

-11

-10

-4

-4

-6

-7

-4

0

3

5

6

3

7

2

8

-7

-2

9

-3

10

-4

2. Якимов Павел, 17

-2

-6

-2

-1

-5

2

-1

8

12

6

4

-2

-4

-1

-1

-7

-6

-5

-3

-5

-5

-6

-3

-4

-8

-5

-4

-1

3. Лебедев Роман, 16

2

-4

-2

3

-2

5

5

3

0

-2

-1

-5

-1

3

1

-5

-3

8

0

2

4

-1

5

-2

0

-3

1

4

4. Веревкина Лена, 17

-4

-1

-1

-5

-2

-9

-10

-8

-11

-9

-2

0

-2

-1

3

8

2

7

8

7

2

6

4

9

0

4

3

-1

5. Лопущова Оксана

-7

-4

-4

-5

1

-4

-4

-5

-6

-6

-4

-6

-4

-6

0

-4

-4

1

5

5

2

2

-2

-6

-4

-2

2

6

6. Урсегова Наташа, 17

-7

-6

-2

-4

-4

-7

-2

-5

-7

-4

4

0

-6

-6

-2

5

2

4

6

4

1

7

-2

-5

4

9

4

3

7. Казанцева Алена, 16

-2

4

8

-1

2

-5

8

-3

-6

-4

-4

5

5

-2

1

5

-2

6

7

8

5

3

5

1

6

3

5

7

8. Винникова Настя,16

-1

-2

-3

1

5

-5

-8

-11

-12

-8

-5

1

-2

5

4

7

2

5

8

8

9

5

-5

0

2

5

-1

9

9. Цветочкина Оля, 17

-2

4

-2

-3

3

-12

-12

-11

-9

-8

-1

-2

1

2

2

10

6

8

8

4

6

10

-8

1

4

8

4

11

10. Медведева Наташа, 17

-4

-2

-2

1

1

-7

-6

-1

-3

-6

-6

-7

-7

2

2

11

7

4

6

1

5

4

-9

-1

1

4

-1

-2

11. Костюнина Вера, 17

-9

2

5

-1

0

9

-6

11

7

-2

0

12

-4

2

2

3

1

3

3

0

1

5

4

0

2

12

2

10

12. Олейникова Евгения, 16

-3

0

-4

-8

-2

-7

-7

1

-6

-7

1

9

2

0

-4

-2

-4

0

-1

-6

-6

-2

-1

6

5

1

-3

7

13. Соколова Мария, 17

3

5

0

8

1

12

-12

-1

1

-1

1

-1

-5

1

-4

5

4

2

-8

-10

2

-3

5

-10

11

8

12

-10

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Статьи по теме:

Пути диагностики и коррекции нарушений письменной речи при смешанной дисграфии
Педагогическая практика показывает, что педагоги, родители детей, страдающих дисграфией, обращаются за помощью логопеда тогда, когда с возникшими проблемами они сами уже не могут справиться. Логопеду ...

Развитие педагогики, школы и деятельности педагога на Западе в ХХ – начале ХХΙ вв
Социально – экономические и политические факторы начала ХХ в., осложненные условиями военного времени, привели к серьезным изменениям как в деятельности школы, так и в подходах к педагогическим пробл ...

Методическая разработка цикла уроков по МХК на основе технологии проблемного обучения
художественный культура проблемный обучение В этой части нашей работы мы представим цикл из трех уроков, каждый из которых в основе своей имеет метод соответствующий проблемному обучению, и которые б ...

Навигация

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.freshedu.ru